Het nieuwe schooljaar brengt uiteraard weer heel wat uitdagingen met zich mee. Denk maar aan het lerarentekort, de digitale sprong en het welzijn van de leerlingen. Daarom bekijkt het onderwijsveld de formatie van de Vlaamse regering met Argusogen. De gelekte onderwijsnota van N-VA doet sommigen huiveren. Tom Cox, coördinerd directeur van scholengroep Sint-Quintinus en onderwijsexpert voor cd&v, vindt bijvoorbeeld niet dat hardleerse ouders gestraft moeten worden via GAS-boetes, dat zei hij vanmiddag in een studiogesprek. ''Het onderwijs moet ouders helpen en niet afstraffen'', vindt hij.

Bij ons in de studio Tom Cox, coördinerend directeur van de scholengroep Sint Quintinus en onderwijsexpert voor CD&V.

Bij een nieuw schooljaar horen ook de nodige uitdagingen. Het lerarentekort is misschien in de meeste scholen vandaag wel opgevangen, maar het probleem wordt pas echt zichtbaar tijdens het schooljaar. Dat vertelde Tom Cox, coördinerend directeur van Scholengemeenschap Sint-Quintinus deze middag in onze studio. Cox vindt dat er een bonus moet komen om leerkrachten aan te moedigen om in het onderwijs te blijven. Daarnaast moeten er ook structurele maatregelen volgen om de toekomst van het onderwijs veilig te stellen.

Tom Cox is de coördinerend directeur van scholengemeenschap Sint-Quintinus in Hasselt.

Volgens coördinerend directeur van de scholengroep Sint-Quintinus Tom Cox moet er een pact komen om het lerarentekort aan te pakken. "We zien vandaag een allegaartje aan voorstellen. Het zou beter zijn als we een groot pact maken, waarin we op de korte termijn kijken hoe we mensen in het onderwijs kunnen houden en hoe we mensen kunnen aantrekken uit andere sectoren", aldus Cox. 

1 september blijft spannend voor leerlingen, leerkrachten en schooldirecteuren. Ook voor Tom Cox, directeur van scholengroep Sint-Quintinus met 8.000 leerlingen de grootste scholengroep van Limburg. Zeker na de coronaschooljaren. "We zijn onderweg naar het oude normaal. Ik merk een herademing op onze school," zegt Cox.  De coronamaatregelen in scholen zijn versoepeld. Mondmaskers zijn niet verplicht. "Leerlingen mogen de mondmaskers afzetten in de klas, maar op de gang houden ze het wel nog op," vertelt Cox. Bij leerlingen heerste er het afgelopen jaar een zekere 'mondmaskerangst', volgens de directeur. "Ze waren het gewoon om zich te verbergen achter dat masker. En het wordt even wennen om dat nu af te laten," aldus Cox.  De leraren voelen zich relatief veilig om het schooljaar zonder mondmaskers te beginnen. "En dat is dankzij de hoge vaccinatiegraad," zegt Cox. Wie gevaccineerd is en wie niet, is niet duidelijk voor de scholen.

Een bijzondere 1 september vandaag: het schooljaar start met veel beperkingen en veiligheidsmaatregelen tegen het coronavirus. En dat is een hele aanpassing voor leerlingen, leerkrachten en ouders. Hoe haalbaar is het voor de scholen om aan de coronarichtlijnen te voldoen? En heeft de coronacrisis geleid tot blijvende veranderingen in het onderwijs? Bij ons in de studio zit Tom Cox, onderwijsspecialist en coördinerend directeur van de scholengemeenschap Sint-Quintinus, met 7.000 leerlingen in Hasselt en Zonhoven de grootste scholengemeenschap in Limburg.

Bij ons in de studio Tom Cox, directeur van de middenschool Kindsheid Jesu in Hasselt en onderwijsexpert van CD&V.